各位家长，您是否经常遇到这样的场景：一提学习孩子就情绪低落、磨蹭拖拉，甚至直接说“不想上学了”？先别急着责备，这背后可能不是简单的“懒”或“叛逆”，而是需要被看见和疏导的厌学心理。

首先，请理解：孩子厌学，不是一个“错误”，而是一个“信号”

它像一盏警示灯，提醒我们孩子在某方面遇到了困难。盲目地讲大道理、施压，往往适得其反。

找准原因，才能对症下药——孩子厌学的常见根源

智慧引导四步走，把“厌学”变“乐学”

第一步：按下情绪暂停键，倾听而非说教

当孩子说“我不想学”时，请先控制住说“你必须学”的冲动。尝试说：“妈妈/爸爸看到你最近一提学习就很烦，能跟我说说发生了什么吗？”创造一个安全、不评判的沟通环境，开云中国app登录入口了解他厌学背后的真实故事。

第二步：拆解困难，降低门槛，创造“成功体验”

和孩子一起，把看似庞大的学习任务分解成一个个“跳一跳能够得着”的小目标。完成一个小目标就及时给予肯定。让他重新感受到“我能行”，逐步重建信心。

第三步：调整期待，联结生活，唤醒内在动力

反思我们对孩子的期待是否合理。同时，帮助孩子找到学习与他个人兴趣、未来梦想的联结。比如，喜欢游戏的孩子，可以聊聊编程、美术；喜欢动手的孩子，可以引导他探索物理、化学的奥秘。

第四步：善用外部资源，必要时寻求专业支持

给家长的核心建议：做孩子的“队友”，而非“监工”

教育的最终目的，是培养一个终身学习者。当孩子厌学时，正是我们展现智慧、耐心与爱的关键时刻。请记住：

每个厌学孩子的背后，都藏着一个渴望被理解、被支持的灵魂。用对方法，我们完全可以成为孩子走出困境，重拾学习自信的那盏灯。